职业技术教育学博士就业，前景，不好
职教专业毕业的学生，主攻现代管理学和教育科学，毕业后多在高职院校里当老师或管理者。现在，要想进个好点的普通大学，得有高学历才行，本科想进中高职都挺难的，至少得硕士，甚至博士。要是你考上了职教的研究生，那就有机会拿到高职院校的编制，拿个硕士文凭，挺有面子的。
去年，浙江师范大学有个职教硕士，直接去大专院校应聘，结果很快就通过了，成功当上了浙江省某大专的辅导员。她的工资是基础5000块，还有额外的奖金，社保和学校福利都挺优厚的。学校还给她提供了130平的人才公寓，而且还能享受绍兴市的人才政策，比如安家补贴、购房补贴啥的。这待遇，真不错。
小伙伴们，你对教育技术学的就业方向和前景有啥概念吗？如果你还一头雾水，那咱今天就来聊聊这个话题！咱们先来看看教育技术学专业的同学能干啥：
1. 师范类学校或者非师范类学校里的教育技术系，负责教书育人，面对的可是研究生、博士生、本科生这样的高材生哦；
2. 各个省市、区县的电教馆（站）里，他们主要是搞电教管理、课题研究，还有就是推进教育信息化建设，让科技的力量在教育领域大放异彩！
教育技术学的就业方向挺广泛的，不仅能当老师，还能在电教馆大展拳脚，推动教育与科技的深度融合。这职业道路，既有传统的教育情怀，又有现代科技的创新魅力，是不是听起来就很吸引人呢？所以，对这一行感兴趣的同学可要抓紧时间学习，为未来的职业发展打下坚实的基础哦！
这教育技术学啊，那可是个大坑呢！想进这个圈的，不管是做研究的、教书的、写程序的、教电脑的，甚至是做文员、当记者、编书的，都能找到自己的位置。读研，博士啥的，出来不是去大学里当老师就是搞科研，有本事还能出国深造，回国后在大公司或者外企混得风生水起，那叫一个爽！
说回教育技术学，这门学科在国内国外都有不少争议。咱国内有个大佬叫何克抗，他把教育技术学比喻成连接教育理论和实践的桥梁，说是教育科学的二级分支，同时它还是个技术学层面的学科，带有方法论的性质，而且挺实用，还有点综合性，能跨多个领域。这百度百科上都写着嘞，可别不信我的话哦。
你要是考不上编制，也进不了中职学校，那学的专业可得对口才行，不然就业就挺难的。比如说，咱们学了职业技教这行，毕业了以后，就是去对口的职校当老师，挺明确的。这《职业技术教育》杂志，成立于1980年，每旬出一期，是吉林省教育厅支持下的吉林工程技术师范学院办的。这个杂志的编辑团队，包括7位责任编辑、2位美编，还有社长、财务部和办公室主任，编辑部里头有总编辑兼副社长、副总编辑3人，还有分版的主编们。这杂志还拿过不少奖，比如中国期刊方阵双效期刊、Caj-cd规范获奖期刊、吉林省政府精品期刊、吉林省一级期刊，厉害吧？2014年，它还被评为“中国国际影响力优秀学术期刊”，真是风光无限啊！
